一、全校本科阶段开设的通识与公共基础课程、大类与专业基础课程、专业与专业方向理论课程，均可申请设立助教岗位。
二、主讲教师可以设立的研究生助教岗位包括：A类岗位（线上课程助教）、B类岗位（线下课程助教）、C类岗位（线上线下混合式课程助教）和D类岗位（加强过程性考核助教）。在全国性开放课程平台（中国大学MOOC、学堂在线、智慧树等）开设的课程，可设立A类岗位助教；在校内进行线下教学的课程，可设立B类岗位助教；在校内进行线上线下混合式教学的课程，可设立C类岗位助教；在线下教学或线上线下混合式教学中，侧重加强对学生进行过程性考核的课程，可设立D岗助教。
三、B、C、D类助教岗位依据课程学时、选课人数、主讲教师情况等多方面综合考虑，以保证有限资源合理高效的利用。聘任方案同时满足条件1和条件2时（见下表），可以申请聘任1名助教，同时满足条件1和条件3时，可以申请聘任2名助教。
四、因开展教学创新需要额外申请助教，可填写《大连理工大学研究生助教岗位特批申请表》（附件3），申请1名研究生助教。
五、研究生助教优先聘任已获得助教培训结业证书的人员，研究生如未获得助教培训结业证书，可以先申请助教岗位，但应在本轮助课期间完成助教培训，获得证书。岗位考核时，本学期未获得助教培训结业证书的助教均属不合格，酬金减半发放。
六、本学期研究生助教酬金将于2022年秋季学期进行发放。
七、请各位研究生3月10日前填写《大连理工大学研究生助教申请表》（附件1）、《研究生助教岗位申请名单汇总表》（附件2），经主讲教师同意，提交至学院368办公室。电子版发送至dut_wangjin@dlut.edu.cn。
